Hoy hemos comenzado la clase visualizando el vídeo titulado "¿Cómo es posible?". En este vídeo se podían observar una serie de imágenes que contaban el transcurso de una historia de una niña muy triste, que paseaba por el parque con un bolso muy grande, increpando a la gente que en su alrededor se encontraba, pero nadie sabia que le pasaba. Esta niña estaba muy triste, hasta que una de estas personas decide acercarse a hablar con ella para preguntarle qué le pasaba, y ella le contó que Elvis había muerto y por eso estaba tan triste, pero lo que las personas no sabían hasta que abrió su gran bolso, es que se refería a su pajarito Elvis, no al cantante Elvis. Una vez que todos supieron la noticia, decidieron hacerle un entierro digno.
Como se puede observar, este vídeo trata uno de los primeros temas que debemos educar ya desde educación infantil, que es el tema del duelo. En este caso, el libro aborda a través del animal ese duelo por la muerte de un ser querido, ya que es una gran forma de empezar a tratar este tema para ir poco a poco de una manera u otra acercándoles y concienciándoles a la realidad.
En nuestro caso como futuras maestras debemos de actuar como facilitadoras de este proceso doloroso y que seguro que nosotras también padeceremos alguna vez en nuestra vida. Además, este tema debe de tratarse en el aula sin miedo y con total naturalidad, ya que la escuela es un lugar idóneo y el inicio real ante la vida de un niño, el cual le ayuda a desarrollarse de forma evolutiva. Además, la escuela es un agente socializador donde los niños pasan la mayoría de su tiempo, aparte de la familia que es uno de los primeros contextos donde los niños se enfrentarán a esta realidad, a pesar de que para la mayoría de los padres de estos alumnos asumir la muerte sea un hecho traumático y por ello evitan hablar con sus hijos sobre estos temas, teniéndolos como tema tabú.
Muchos padres creen que es difícil abordar la muerte con los más pequeños debido a que creen que no tienen las herramientas emocionales necesarias para enfrentarse a ello, y esto no siempre es así.
Existen muchos libros que tratan sobre el tema de la muerte, los cuales serían ideales para enseñar en clase. Entre ellos podemos encontrar Julia tiene una estrella, siempre te querré pequeñín, y vacío.
Una vez finalizado el vídeo y comentado las reflexiones hechas en clase entre todos los compañeros, Juanfran nos habló sobre el plagio y el uso de usar un libro con derechos de autor, incluso utilizando una música también sin los derechos del autor, como ha ocurrido hoy con el vídeo que hemos visto, que era un plagio, ya que el libro y la música estaban mezclados y ambos tenían derechos de autor. Para poder utilizar música sin derechos de autor, Juanfran nos enseñó una serie de programas que nos ayudan a escoger música sin derechos de autor y que podíamos descargarlas de forma gratuita.
Además, continuando con el tema de la música, nos enseñó como introducir la música en una presentación, algo muy ideal y útil que nos puede servir para la hora de crear power points y enseñárselos a nuestros alumnos de una forma entretenida. Y no solo nos expuso como poder introducir música en un power point, sino que nos dijo una manera más rápida de poder descargar música en internet, un recurso muy ideal para la cantidad de exposiciones que realizamos en clase. Asimismo, me parece muy importante y fundamental que Juanfran imparta este tipo de temario en clase, puesto que estos recursos tan básicos te sirven para realizar unas buenas presentaciones y para saber desarrollarte con las nuevas tecnologías.
En nuestro caso como futuras maestras debemos de actuar como facilitadoras de este proceso doloroso y que seguro que nosotras también padeceremos alguna vez en nuestra vida. Además, este tema debe de tratarse en el aula sin miedo y con total naturalidad, ya que la escuela es un lugar idóneo y el inicio real ante la vida de un niño, el cual le ayuda a desarrollarse de forma evolutiva. Además, la escuela es un agente socializador donde los niños pasan la mayoría de su tiempo, aparte de la familia que es uno de los primeros contextos donde los niños se enfrentarán a esta realidad, a pesar de que para la mayoría de los padres de estos alumnos asumir la muerte sea un hecho traumático y por ello evitan hablar con sus hijos sobre estos temas, teniéndolos como tema tabú.
Muchos padres creen que es difícil abordar la muerte con los más pequeños debido a que creen que no tienen las herramientas emocionales necesarias para enfrentarse a ello, y esto no siempre es así.Existen muchos libros que tratan sobre el tema de la muerte, los cuales serían ideales para enseñar en clase. Entre ellos podemos encontrar Julia tiene una estrella, siempre te querré pequeñín, y vacío.
Una vez finalizado el vídeo y comentado las reflexiones hechas en clase entre todos los compañeros, Juanfran nos habló sobre el plagio y el uso de usar un libro con derechos de autor, incluso utilizando una música también sin los derechos del autor, como ha ocurrido hoy con el vídeo que hemos visto, que era un plagio, ya que el libro y la música estaban mezclados y ambos tenían derechos de autor. Para poder utilizar música sin derechos de autor, Juanfran nos enseñó una serie de programas que nos ayudan a escoger música sin derechos de autor y que podíamos descargarlas de forma gratuita.
Además, continuando con el tema de la música, nos enseñó como introducir la música en una presentación, algo muy ideal y útil que nos puede servir para la hora de crear power points y enseñárselos a nuestros alumnos de una forma entretenida. Y no solo nos expuso como poder introducir música en un power point, sino que nos dijo una manera más rápida de poder descargar música en internet, un recurso muy ideal para la cantidad de exposiciones que realizamos en clase. Asimismo, me parece muy importante y fundamental que Juanfran imparta este tipo de temario en clase, puesto que estos recursos tan básicos te sirven para realizar unas buenas presentaciones y para saber desarrollarte con las nuevas tecnologías.
Para concluir la clase, el tiempo libre que dejó fue para realizar un trabajo grupal que se expondrá el martes, sobre el tema que eligiésemos. Comenzamos comentando las ideas que cada una había pensado y las organizamos. De este modo, una vez que tuvimos claras todas las ideas, nos las repartimos para poder incidir un poquito más en el tema que nos había tocado a cada una, creando poco a poco el power point con los recursos y materiales ideales para la exposición.
En este caso nosotras trataremos en la exposición el tema de las profesiones.
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